La planification, la recherche et la technologie pédagogique

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Référentiels, stratégies et plans d'action relatifs au système éducatif

Référentiels, stratégies et plans d'action relatifs au système éducatif

  • Etudes de terrain et rapports périodiques sur les systèmes éducatifs dans les Etats membres.
  • Consultation technique en matière de perfectionnement des plans pédagogiques nationaux.
  • Soutien des stratégies nationales et élaboration de bases de données pour l'édification de l'école de l'avenir et de la société du savoir.
  • Partenariat et coordination avec les organisations et institutions régionales et internationales pour le développement des systèmes éducatifs.

Planification, Evaluation et suivi pédagogiques

  • Prospective pédagogique et plans de développement dans les Etats membres.
  • Évaluation des efforts déployés pour la mise en ouvre des plans internationaux de généralisation et d'amélioration de la qualité de l'enseignement dans les Etats membres.
  • Le partenariat avec les secteurs de production et les organisations non gouvernementales en matière de planification, d'évaluation et de suivi pédagogiques.

Système éducatif et développement de la société

  • Economie de l'éducation et partenariat avec le secteur privé.
  • L'information pédagogique face aux défis civilisationnels.
  • Complémentarité entre l'éducation scolaire et l'éducation parentale et familiale.

Technologie de l'enseignement et développement pédagogique

  • Utilisation des technologies de l'information et de la communication dans le développement du système éducatif et de l'enseignement dans les Etats membres.
  • L'informatique dans les zones rurales et reculées.

Etablissements éducatifs et qualité

  • Développement des infrastructures, de l'administration et de la gestion financière des établissements éducatifs dans les Etats membres.
  • Supervision, orientation pédagogique et professionnelle, formation et qualification des enseignants, des formateurs et des orienteurs.
  • Formation pédagogique et spécialisée de l'enseignant avant sa prise de service.
  • Approches, méthodes et programmes pédagogiques susceptibles de développer chez l'enseignant les aptitudes de la vie quotidienne et les capacités de réflexion et de gestion.
  • Equipements, manuels scolaires et supports didactiques.

Enseignement professionnel, technique et technologique

  • Complémentarité entre les établissements d'enseignement technique, technologique et professionnel et les institutions économiques.
  • Perfectionnement des cadres exerçant dans le domaine de l'enseignement professionnel, technique et technologique.
  • Les études consacrées à l'enseignement professionnel, technique, technologique et au système éducatif.